Чӣ тавр ба задани ташвиқи

Бино ба пурсиши афкори умум, cribs мунтазам наваду ҳашт дарсад аз донишҷӯён истифода баред. Лекин фикр накунед, ки шумо ин аќидаанд, аз муаллимони худ! Онҳо қариб ҳамеша ҳама чизро мебинед ва дарк, зеро як бор онҳо худ ба худашон донишҷӯён ва имтиҳонҳои буданд. Аз ин рӯ, тааҷҷубовар аст, чизе ки дар он аст, ки имрӯз ҳамаи навъҳои роҳҳои вуҷуд cribs бо онҳо гирифта намешавад ҳеҷ нест. Бо ин мақсад наушник бесим ва дигар таҷҳизоти техникии хурд. Бо вуҷуди ин, чунин як боҳашамат аст, дастрас барои ҳар як донишҷӯ нест. Барои ҳамин, биёед баргаштан ба техникаи анъанавии исбот ва пайдо, ки чӣ тавр ба задани ташвиқи, ки шавад идеалӣ барои вазъияти мувофиқ аст. Барои ин кор, пайдо чӣ намудҳои cribs мебошанд.

1. умумӣ

Чунин Раҳим Масов дар бораи имтиҳон ҳастанд барге, ки дар он матни хурд чоп ва ё навишта дар посух ба баъзе саволҳо. Нависед хомӯш ин коғаз аксарияти омўзгорон душвор аст. Ин беҳтарин ба «печонид, то" ва агар шумо дар мобайни шунавандагон нишаста ва касе, Русия ба профессор кард хатти cribs бино надорад.

2. "бомба"

Ин як варақ бо ҷавобҳои пеш навишта шудааст, ба суол ин аст. Аз истеҳсоли он сурат мегирад, бисёр вақт, балки ба «бомба» яке аз беҳтарин роҳҳои худфиребњ аст. Ин ҳама ба хубӣ баромада, рафта ба имтиҳон ба гурӯҳи дигар ва пайдо чӣ саҳифаҳои ӯ баргузор гардид. Он гоҳ, ки ҷавобҳо дар бораи саҳифаи дақиқ ҳамон нависед. Дар рафти экспертиза ӯ дарҳол ҷавоб дуруст ёфт, ва симро берун бастаи умумии. Навиштани чизе дар порчаи худ коғаз, ки муаллим кард шубҳа нест, ки иҷро шудаанд. Сипас, вақте ки ӯ дар чизе парешон кард, инчунин хушхӯю иваз сабку.

3. китоб

Ин cribs саҳифаҳои аз пас даридааст китобҳои мебошанд. Барои пардохтро аз онҳо сахт кофӣ нест, вале барои навиштан ба шумо душвор вақт сарф мекунад. Вале, агар ин муаллим даст бо ташвиқи ҳамин дастгир кардаанд дароз ба фаҳмонидани он ки чаро шумо саҳифаҳо аз китоби пас бидарид.

5. Рол

Чӣ тавр ба як ташвиқи рӯи коғаз ҳоҷатхона аст? Барои ин кор, илсоҳ ҷавоб чоп нек. Он гоҳ ба онҳо дар бораи когази ташноб ба чоп (он ҳатман бояд қатъии бошад). Бартарии ин усул он аст, ки як пораи хурди Шумо метавонед ҳамаи маълумоти зарурӣ, ҷойгир менамоем.

Ҳисобкунаки-6

Чунин ташвиқи ҳамчун як дафтар бо як матни қаблан дохил карда мешаванд. Ин осон нависед истироҳат, хусусан ба онҳое, адад, ки бе калкулятор наёваред.

7. адабиёти иловагӣ

Чун қоида, дар имтиҳонҳо дар муассисаҳои ҷиддӣ донишҷӯён истифода адабиёти иловагӣ - шартномаҳо, китобњои дарсї, китобҳои истинод, ва ғайра. Кӯшиш кунед, ки ба нигоҳ доштани чунин объектҳои дар сари суфра рӯй берун қадри имкон. Дар ин ҳолат, ки ҳеҷ душворӣ пинҳон дар ҳама гуна луғат барге каме нест.

Маҷаллаи 8.

Чӣ тавр ба як ташвиқи ин гуна? Хеле содда! Гузошта дар канори мизи ягон дурахшон арт маҷаллаи, дафтар ва ё рӯзнома. Пеш ҳосил намоед, ки cribs тасмаҳои уфуқӣ танг бо сутунҳои буданд, ва дар канори чап чипта номи чоп карда шуд. Баъди шиносоӣ бо ин мавзӯъ, ки дар имтиҳон ба шумо афтода шинос, инчунин хушхӯю симро, ба ташвиқи ҳуқуқи, ва он гоҳ пинҳон маҷаллаи бо мақсади «ман, диққати».

9. шарр

Гузошта оид ба убуру, ки гулӯ он аст, инчунин дароз карда буд. Замима ба ташвиқи аз даруни jumper. Вақте, ки шумо лозим аст, ки бубинанд, ки шумо ба гулӯ наоварад ва вонамуд, ки ба шумо stuffy ва гарм аст.

10. қалам Броукн

Чӣ тавр ба як ташвиқи ин гуна? Андешидани баъзе қалам сафед кунад cribs ва ширеш онҳо дар болои навори шаффоф. Дар имтиҳон ё санҷиш барои оғози хондани ташвиқи нав, вонамуд, ки қалам шикастанд.

Муваффақият дар худфиребњ!