Маориф дар Ҷопон аз: шарҳи мухтасари қадамҳои асосӣ

Маориф дар Ҷопон аст, ки дар соҳаи ҷамъиятӣ, ки дар он ҳам давлат ва ҷомеаи худ месупорад ҳадди диққати. Асосан аз сабаби он низоми маорифи ин кишвар Осиё тавонист буд, на танҳо дар муддати кӯтоҳ бартараф кардани оқибатҳои мағлубият дар Ҷанги Дуюми Ҷаҳонӣ, балки низ барои ба даст овардани мавќеи асосиро дар бисёр соҳаҳо баланд-технологӣ.

Дар сохтори он, маориф Ҷопон дар бисёр ҷиҳатҳо шабоҳат модели таълимии Русия ва кишварҳои мутараққии Аврупо ва Амрико. Қадами аввал як мактаби ибтидоӣ, ки дар он кӯдакони аз шаш то дувоздаҳ сол омӯхтааст. Дар ин ҷо ҷавонон Ҷопон омӯзиши грамматикаи, навиштан, арифметикӣ, сар ба ёд алифбои hieroglyphic. Синфҳо на танҳо дар шакли дарсҳои анъанавӣ, балки низ дар баргузор шакли бозиҳо, Экскурсияи, моделсозӣ. Баъд аз хатми синфи шашум, донишҷӯён имтиҳон ниҳоӣ.

Дар марҳилаи навбатӣ мактаби миёнаи поёнӣ мебошад. Он аз се соли таҳсил, дар айни замон ба ғайр аз фанҳои ҳатмӣ дар ин ҷо пайдо ва фаъолияти беруназдарсӣ, ки дар он донишҷӯён метавонанд бо дастовардҳои фарҳангии инсоният шинос ва ба даст овардани малакаҳои амалӣ дар хонадори ва малакаҳои меҳнатӣ оддӣ. Ин марҳилаи охир идомаи тањсил њатмї дар Ҷопон аст, дар асоси ихтиёрӣ анҷом дода мешавад.

Ќисми зиёди донишҷӯёне, ки синфи 9 хатм кардаанд, таҳсили худро дар мактаби тањсилоти миёнаи болоӣ идома дода истодаанд. Он, ҳамчунин, барои се сол пешбинӣ шудаанд, вале дар ин ҷо ба он назар аст, имтиҳон даромадгоҳи аст. Аз дохил шудан ба мактаб марњилаи дуюм, ки Ҷопон ба як интихоби ба тарафдории таҳсилоти умумӣ ё шўъбаи махсус. Дар охирин аст, асосан дар минтаќањои дењот тавсиф ва вилояти он ҷо мутахассисони манфиатдор дар соҳаи кишоварзӣ, моҳипарварӣ Marine, иќтисодиёт хона. Аксарияти хонандагон аз шаҳрҳои калон ба интихоби шӯъбаи таълимӣ, ки пас аз имконияти рафтан ба коллеҷ буд.

Дар системаи таҳсилоти олӣ дар Ҷопон қисми муҳими тамоми низоми тањсилоти касбї ва бар мегирад, муассисаҳои зерин:

1. давраи пурраи донишгоҳҳо, таълим мӯҳлати 4 сол.
2. Донишгоҳҳои бо барномаи зудамалкунанда, омӯзиш, ки ба таври ду сол зиёд бошад.
3. коллеҷҳои касбӣ, ки дар таълим мутахассисони сатҳи миёна.
4. донишкадаҳои техникӣ, ки аз он пешниҳод муҳандисон ва таҳиякунандагони.

тањсилоти олї дар Ҷопон зери назорати доимии Ҳукумати кишвар, ки на танҳо захираҳои назаррас барои рушди он људо, балки низ доимо такмили наќша ва таълими усулҳои аз фанҳои гуногун.

Дар системаи таҳсилоти олӣ дар Ҷопон бар мегирад, ба монанди донишгоҳҳои машҳури ҷаҳон, мисли донишгоҳҳо дар Токио, Осака, Фукуока, Киото, Саппоро. Он на танҳо ба таъмини тањсилоти аъло, балки низ фаъолона дар кор таъмин намудани хатмкунандагони он машғул аст.

тањсилоти олї Ҷопон бо тағйирот дар ҷомеа, саноат ва дигар соҳаҳои ҳаёти фарқ мекунад. Барои мисол, дар даҳсолаҳои охир дар як шӯҳрати бузург сар ба истифода курсҳои кӯтоҳмуддат, махсусан дар чунин соҳаҳо ба монанди иқтисодиёт, таҳқиқоти иҷтимоӣ, Забони ҷопонӣ ва фарҳанг. Ин барномаҳои кӯтоҳмуддат маъмул аст, на танҳо барои хориҷиён, балки ҳамчунин барои Ҷопон худ, ки имконияти ба даст шарм надошта таҳсилоти иловагӣ ва ё ихтисос, барои касби нав.

Маориф дар Ҷопон асосан дар бораи он, ки ба хонанда, оё донишҷӯ, донишҷӯ ё баъдидипломӣ донишҷӯ, ӯ барои тайёрї дидан ба, ба даст дониши муайян равона карда шудааст. Далел аз ин он аст, ки ҳукумат аст, мусоидат ба фаъолияти ба ном «донишҷӯ-олимон», ки аллакай дар соли аввали донишгоҳ шудаанд иштиёқ ба кашф чизи нав дар як минтақаи мушаххас.