Ҷомеаи таълимӣ ва нақши онҳо

Дар солҳои охир, босуръат рушдёбанда технологияи коммуникатсионӣ. Бо ин шакли сифатан иттиҳодияи нав. – группы специалистов, работающих в одной проблемной или предметной сфере. Шабакаи ҷомеа таълим - гурӯҳи мутахассисон дар як масъала ва ё мавзӯи соҳаи. Биёед ба онҳо ба таври муфассал дида бароем.

мақсадҳои

обеспечивают: Шабакаи ҷомеаи педагогӣ таъмин:

1. Formation соҳаи ягонаи иттилоотии дастрас ба ҳар як мутахассис.
2. Ташкили ғайрирасмӣ ва расмӣ алоқа дар ҳама гуна мавзӯъҳо, ки ба манфиати шумо.
3. Оғози ҳамкорӣ маҷозӣ ба фароҳам овардани шароит барои муоширати воқеӣ.
4. Мубодилаи таҷрибаи.
5. Паҳн намудани таљрибаи хуб.
6. Ташаббусҳои Дастгирии.

хусусияти

– особая форма организации виртуального взаимодействия. ҷомеаи иҷтимоию маърифатӣ - як шакли махсуси ташкили робитаи виртуалии. Иштирок дар онҳо мутахассисони воқеъ дар минтақаҳои гуногуни кишвар ва хориҷи кишвар, ба мубодилаи таҷриба, барои ҳалли як қатор масъалаҳо, ки ба амалӣ кардани иқтидори онҳо ва густариши дониши онҳо имкон медиҳад. Дар Интернет, он ҷо на танҳо аз ҳамкорӣ бо ҳамкорон, балки бо кўдакон. Ҳамчун як қисми муаллимон коммуникатсионӣ ташкил хонандагон барои иштирок дар тестҳо маҷозӣ, озмунҳо, мусобиқаҳои. Дар робита ба ҳамкории доимӣ дар байни кўдакон инкишоф таваҷҷӯҳи субъектҳои, эҷодкорӣ, амали дастаҷамъонаи.

гурӯҳбандии

бывают моно-, над- и мультипредметными. ҷомеаи онлайнӣ дар соҳаи маориф мебошанд яккасоњавї, маи ва multipredmetnymi. Муттаҳидсозии дар сатњи шањрњо, давлатӣ, федералӣ ва ё дар мактаб ташкил шаванд. осуществляется в разных формах. Фаъолияти ҷамоатҳои педагогї дар шаклҳои гуногун сурат мегирад. Касоне асосӣ дохил мешаванд:

1. Таҳсилоти фосилавӣ.
2. Семинарҳои омӯзишӣ.
3. нишасти виртуалӣ.
4. Олимпиадаҳо.
5. Саҳмияҳои.
6. Лоиҳаҳои.
7. Ҳизби виртуалии.
8. »Семинарҳо» (семинар).
9. Пурсишҳо.
10. Дар муҳокимаҳо дар сӯҳбат.
11. Teleconference.
12. Фестивали лоиҳаҳо ва ѓайра.

самаранокии

входят специалисты высшей и первой квалификационных категорий, учителя-методисты, победители ПНПО. Тавре ки таҷриба нишон медиҳад, ки дар ҷомеаи таҳсилоти касбии иборат аз мутахасиссони дараҷаи олӣ ва якуми категорияњои тахассусї, муаллими методистӣ, ғолибони ENGOs. ҳузури онҳо имкон медиҳад, ки ба ташаккули низоми tyutorskuyu махсус. Дар доираи он, истифода мебарад, як қатор семинарҳо, машваратҳо, презентатсияҳо, ташхиси ҳамкасбони маводи ҳуқуқи муаллиф курсҳои такмили ихтисос гузаронида анҷом дода мешавад. Эй Ӯстод! Ҷойгир лоиҳаҳои худ, на танҳо қабул арзёбӣ, балки ҳамчунин ба кӯмаки дигар мутахассисон. позволяет каждому участнику самостоятельно выбрать индивидуальную траекторию роста. ҷомеаи илмӣ ва педагогии имконият њар як иштирокчї интихоб траекторияи рушди инфиродӣ. Ҳамкории бо ҳамкорони оид ба рушди онњо хеле муњим аст. Аксаран, муаллимон вақти кофӣ барои ин нест. , школ, вузов помогают специалистам взаимодействовать друг с другом. Dow ҷомеаи педагогӣ, мактабҳо, донишгоҳҳо кӯмак мутахассисон барои фаъолияти муштарак бо якдигар. Дар чунин ассотсиатсияҳо метавонад бисёр одамон мисли ҳамфикр ёфт. Албатта, дар ҷомеаи таълимӣ - як шакли сифатан нави ҳамкории байни иштирокчиёни раванди мазкур, ки ба зудӣ имкон медиҳад, ки маълумоти зарурӣ ба даст маслиҳатҳои саривақтӣ аз коршиносони гуногун ёфт. Барои муаллимон чунин ассотсиатсияҳо мебошанд фазои васеъ барои эҷодкорӣ.

ташаккули қобилияти

и преподавателей наполнены разными объектами, ситуациями, материалами, которые помогают специалистам думать по-новому, развивать в себе разные умения. ҷомеаи педагогии омӯзгорон ва муаллимон бо объектҳои гуногун, ҳолатҳои, мавод, ки ба кӯмак мутахассисони фикр роҳҳои нав, рушди маҳорати гуногун пур карда мешавад. Иштирок дар иттиҳодияҳои мусоидат ба ташаккули:

1. тафаккури муштараки. Creative, таълимӣ, фаъолияти маърифатї омўзгорон аввал дорои хусусияти коллективӣ. Дар гузариш аз худидоракунии centeredness ба дарки нақши шахсони дигар - як марҳилаи муҳими рушди шахсӣ.
2. Таҳаммулпазирӣ. Ќайд кардан зарур аст, ки ба таълими мардуме, ки қодир ба дар падидаи менигарад ва аз тарафи дигар, барои фаҳмидани мавқеъ ва назари шахси дигар.
3. Рушди модели ѓайримутамаркази. Иштирокчиён лозим нест, ки дар як ҷо дар як вақт ҳамоҳанг карда шавад. Ҳар як шахси воқеӣ - як узви ҷомеа - наметавонад вайро амалиёти шинос кунад.
4. тафаккури интиқодӣ. ҳамкории дастаҷамъии одамоне, ки бо омодагӣ ба баҳодиҳӣ ва тағйир додани hypotheses дар санҷиши hypotheses, назарияи муҳим аст, дар ҷустуҷӯи хатоҳои мебошанд. Донишҷӯён мумкин аст дар муҳити муҳокимаи муҳим аст таъмид.

пањншавии

– дело в целом несложное. Таъсиси ҷомеаи таълимӣ - он умуман оддӣ аст. Дар айни њол, дар атрофи 30 иттиҳодияҳои фаъол нест. Ҳамаи онҳо дорои хусусиятҳои фарқкунандаи худро доранд. различаются по методам, стилю взаимодействий, целевым установкам. ҷомеаи педагогӣ оид ба усулҳои, сабки ҳамкорӣ, нерӯгоҳҳои мақсаднок фарқ мекунанд. Дар баъзе ҳолатҳо, иттињодияи оид ба муқобилият шунавандагон равона карда шудааст.

«Таҳсилоти ман» (ҷомеаи маориф)

Ин платформаи маҷозӣ хеле ояндадор барои ҳамаи муаллимон аст. аъзои Ассотсиатсия таҷрибаи худро бо ҳамдигар ва лоиҳаҳои методї худ мубодила. ҳадафҳои сайти равшан аллакай аз ҷониби номи он, мебошанд »таҳсилоти ман." предоставляет каждому зарегистрировавшемуся пользователю Личный кабинет. ҷомеа маориф ҳар як истифодабаранда ба қайд ҳисоби шахсӣ таъмин менамояд. Мутахассисон муошират, хонда эълонҳои ва иштирок дар фаъолияти. Он ҳамчунин адабиётҳои ҷойгир лоињањои дарс. На ҳар ҷомеаи омӯзгорон дар Русия як пойгоҳи дониши васеи. Бояд гуфт, ки ҷойгир намудани маводи ройгон. Аъзои иттиҳодияи метавонанд дар мусобиқаҳои дар statuses гуногун, аз ҷумла ҳайати ҳакамон иштирок намоянд.

"Pedsovet"

Пеш аз оғози, коршиносон оид ба маҷозӣ даъват маслиҳати педагогӣ. Шумораи иштирокчиён ба афзуншавӣ дорад. позволяет не только общаться с коллегами, но и с авторами учебников, методических материалов. Ин шариъати таълимии омўзгорон метавонанд на танҳо бо ҳамкорони худ муошират, балки бо муаллифони китобҳои дарсӣ, маводи таълим медод. Коршиносон иштирок дар муҳокимаи масъалаҳои мубрами бештар, пешниҳод лоиҳаҳои худ, арзёбӣ ҳар дигар. Мақсад аз саҳна аст, ки ба мусоидат ба фаъолияти онлайн муаллимон, ташаккул ва фаъол намудани шунавандагон. Мутахассисон метавонанд лоиҳаҳои худро овехтани, иштирок дар озмунҳо, муҳокима дар форумҳо, блог.

Шабакаи муаллимони эҷодӣ

Ин лоиҳа калонтарин дар кишвар мебошад. , методистов, победителей ПНПО. Ин шариъати таълимии муаллимон, тренерон, ғолиби ENGOs. Шаклҳои асосии ҳамкории мастер, озмунҳо, фестивалҳо, семинарҳо, форумҳо мавзӯӣ мебошанд. Лоиҳа гурӯҳҳои эҷодӣ дар самтҳои гуногун ташкил карда мешаванд. Дар ин ҷо шумо метавонед гуногуни маводи ёфт, Пайвандҳо ба дигар захираҳои вобаста ба истифодаи нармафзор ва ТИК, мақолаҳо ва нашрияҳо. Илова бар ин, мутахассисони метавонанд ба даст ва кӯмаки ҳуқуқӣ.

Самтҳои асосии

Омезиши таъмин менамояд:

1. Ташкилоти виртуалии ҳамкориҳои иштирокчиёни раванди педагогї. Лоиҳа таъсис пойгоҳи маҳсулоти барномавӣ ва таҷрибаи татбиқи онҳо нест дарсҳо ва берун аз синф. Мутахассисон методологӣ ҳамкорони дастгирии ТИК мегиранд.
2. Муаррифии барномаи инноватсионӣ, маводи иттилоотӣ вобаста аст.
3. Омузиши Масофа.
4. Дар ташаккул ва нигоњдории як соҳаи ягонаи иттилоотӣ. Ин аст, тавассути мубодилаи фаъоли таҷриба миёни мутахассисони аз минтақаҳои гуногуни кишвар, инчунин ба воситаи љорї намудани арзёбии кушода таҷрибаи касбии механизмҳои муаллим даст.
5. Таъмини вуруд омўзгорони ватанї ва мактабҳо дар гурӯҳи байналмилалии навоварон барои кӯмак ба баланд бардоштани самаранокии истифодаи равандҳои асоси истифодаи ТИК.

"Синфи Open»

Барномаи мазкур аз ҷониби Фонди миллии тарбияи кадрҳо дастгирӣ карда мешавад. Мақсади Платформаи аст, ки ба дастгирии равандҳои иттилоотонӣ мактаб, рушди њайати кормандон, васеъ паҳн кардани гуногуни электронӣ таълимии захираҳо, татбиќ ва истифодаи техника, навсозии тамоми система. "Синфи Кушода» - як платформа барои мубодилаи дониш ва коммуникатсия. Дар куҷо мутахассисони метавонад ҷавобҳо ба саволҳои гуногун пайдо, фаъол бошад, баланд бардоштани сатҳи салоҳияти.

«Интер давлатии"

функционирует на базе Минобрнауки. Ин як ҷомеа омўзгорон аз љониби Вазорати маорифи амал аст. Ин системаи кушода мустаќил, балки марбут ба якдигар аст, лоиҳаҳои. Калиди вазифаҳои худ аз инњо иборатанд:

1. Љорї намудани иштирокчиён ба захираҳои.
2. Баррасии масъалаҳои марбут ба раванди таълим.
3. Мубодилаи таҷрибаи.
4. Машваратҳо.
5. Озмоиши.

Дар лоиҳа бонк "Infocenter» таъмин карда мешавад. Коршиносон имкони баррасии масъалаҳои дар маҷлиси муаллимон маҷозӣ, барои гирифтани шарњу дар мавзӯъҳои муайян доранд. Аъзоён метавонанд маводҳои худро овехтани, арзёбии нашрияҳои мавҷуда.

RusEdu

Ин лоиҳа низ дар шакли захираҳои системаи марбут ба раванди таълим супорид. Ин махзани бузург бо пайвандҳо ба як қатор сомонаҳои аст. RusEdu - маҷмӯи методӣ электронӣ. Дар ин ҷо, коршиносон мубодилаи таҷрибаҳои онҳо, дар бораи худ сӯҳбат гирифтани ахбор кунанд. , RusEdu имеет архив программ, разработок, проектов. Мисли дигар ҷомеа таълимӣ, RusEdu дорад, барномаҳои лоиҳаҳои рушд бойгонии.

Ucheba.com

Ин захираи иттилоотии ғайритиҷоратӣ, ки асосан ба муаллимон бахшида аст. Бо вуҷуди ин, бисёр чизҳои муфид дар ин ҷо, ҳам кўдакон ва падару модари онҳо ёфт. Дар сомона муаррифӣ каталоги ва рӯйхати таҷҳизоти бо шарҳҳои, муфассал дар бораи имтиҳонҳои, pourochnye ва наќшањои мавзўї. аст, низ дар як бонк piggy методологӣ нест. , Ucheba.com предоставляет возможность размещать свои материалы, обмениваться мнениями, участвовать в обсуждениях. Мисли дигар ҷомеа таълимӣ, Ucheba.com имконияти ба ҷои маводи худ, барои мубодилаи афкор, барои иштирок дар муҳокимаҳо таъмин менамояд.

«Муаллим Роҳбари"

Ин иттиҳодияи касбии омўзгорон мебошад. Лоиҳаи озмунҳо ташкил ва аксияҳои, бо ташаббуси шикоят ба Сарвари давлат, мактабҳо ва муаллимон. Дар бораи сомона Шумо метавонед нашрияҳо, лоиҳаҳои дарси ва фаъолияти берун ёфт. Портали фаъолият китобхонаи калон мунтазами. Баррасӣ мавзӯъҳои ҷориро дар форумҳои бошад. Илова бар ин, маблағи хеле ба ҳайрат маводи дастрас барои боргирӣ. Шумо инчунин метавонед тарҳҳои худ нашр намояд. Бартарияти ошкор сомона равиши ҷиддӣ, thoroughness аз интихоби мавод барои љойгир аст. Илова бар ин, аъзоёни ҷомеа метавонанд кӯмаки ҳуқуқии баландихтисос мебошад мегиранд.

"Minobr.org"

. Ин портал аст, мисли дигар ҷомеаи педагогӣ нест. Дар сомона пешниҳод имкониятҳои зиёд на танҳо ба мутахассисон, балки низ барои кӯдакон. Ин мизбони мусобиқаҳои гуногуни барои хонандагони синну соли гуногун, дурдаст Олимпиада, дониши мусобиқаи марафонӣ федералии, фестивалҳо кушод. Устодони метавонад ташкилкунандагони ин чорабиниҳо шаванд. Волидон ва фарзандон имконияти ба даст кӯмаки касбӣ як равоншинос. Барои талабагоне, таъмин грантҳо барои таълим дар донишгоњ. Беҳтарин муаллимони шаҳрҳои калон таъмини хизматрасонӣ аз тафсири хаттӣ оид ба лоиҳаҳои мактаббачагон эҷодӣ.

"Sotsobraz"

Ҳадафи асосии аст, ки ба таъмин намудани платформаи ба ҳамаи мардум манфиатдоранд, ки дар он аст, ки донишҷӯён маълумоти арзанда ва дониш сифат, мутаносиб ба сифати шахси таҳия қабул ҷамъ меоварад. Дар сомона ёрдамчиён ва волидон мубодилаи таҷрибаҳои онҳо, даст маслиҳат лозим маслиҳат оид ба масъалањои таваҷҷуҳ сурат гирифт. Новобаста аз макон, њар як иштирокчї метавонад мушкилиҳои рӯзмарраи муҳокима, бо психологҳо, муаллимон, дастрасӣ ба захираҳои электронӣ гап.

"Методистон"

Лоиҳаи - қисми портали иттилоотии-таълимӣ дар RusEdu. Имрӯз, он ба шакли як қатор сомонаҳои як мавзӯъ. Хизматрасонии мазкур ба ҳисоб меравад қадами асосӣ дар истифодаи ТИК дар касби таълим. Ин омехта унсурҳои шабакаҳои иҷтимоӣ бо имкониятњои мултимедиявӣ. Дар портали мубодилаи иттилоот, худдорӣ татбиқи, алоќа таъмин менамояд. Ин маҳал дорои шакл, чат, блог, баҳсу. Дар ҷомеа ҳастанд, беш аз 30 гурӯҳ нест. Ҳар яки онҳо дорои Маҳалли худро дорад. Масалан, гурӯҳҳои падару модар, омӯзгор мавзӯъро headteachers ва дигарон вуҷуд дорад. Дар ҳар яке аз ин доранд, презентатсияҳо, лоиҳаҳо ва барномаҳои дарси ниҳод. Ҳамаи маводҳои барои боргирӣ аз дастрас мебошанд. Ҳар лоиҳа ё барнома метавонад аз шарҳҳои муаллиф ёфт нашуд. Дар доираи гурӯҳҳои таҳти муҳокима фаъол. Коршиносон метавонанд ба рушди онҳо маълумот нашр менамояд. Бартарии ин портал он аст, ки бақайдгирии талаб намекунад дарёфти маводи.

«Дар бораи мактаб»

Ин сомона имкон медиҳад, ҳама ба муаллимон, хонандагон, муассисаҳои таълимӣ, синфи худ муаррифӣ намоянд. Дар ин ҷо, як plurality клубҳои мавзӯъ. Истифодабарандагон метавонанд мактаб аз фазои мебинед, муошират бо талабагон ва муаллимони аз дигар мактабҳо ба нашр видео, суратҳо, матнхо ва намоишҳои. Дар фасли портали мазкур аст, ки дар он имконияти воқеъ санҷишҳои дар субъектҳои. Аъзоён метавонанд маводҳои худро овехтани. Ҳар як омўзгор имконият дорад ба сохтани саҳифаи худ бо бойгонии методӣ. Шумо метавонед баромад ва ҳисоботҳо, мавод оид ба фаъолияти берун аз ҷамъ. Меҳмонон шудаанд шарҳнависиро хусусияти дастрас нест. Бартариҳои портал осон аст, ки ба истифода интерфейси, истифодабарандагони ҷавоб.

NUMI.RU

Ин сомона ҳамчун воситаи омма амал мекунад. Дар портали аст, ки дар мутахассисони кўдакистонњо, ибтидоӣ, мактаби миёнаи, инчунин омўзиши иловагї ва касбї равона карда шудааст. Дар ҳамин ҳол, волидон низ метавонанд дар ин ҷо пайдо бисёр маълумоти муфид. Вақте ки ҷойгир маводи муаллимон шаҳодатнома мегиранд. Шояд дар аттестатсия дертар муфид, баланд бардоштани моњонаи грант ва ғайра. мавод нашр, муаллимон на танҳо ҳамкасбони кӯмак, балки инчунин инкишоф дода метавонем. Дар сомона имконияти муҳокимаи лоиҳаҳо ва арзёбии онњо таъмин менамояд. Баъд аз баќайдгирї, истифодабаранда суроғаи саҳифаи худ мегирад. Дар ин ҷо шумо метавонед лоиҳаҳои дарс, маводи таълимӣ, хабарнигори ҷойгир, блог ва ғайра.

Intel маорифи Galaxy

Дар бораи ин вебсайт, муаллимон, ки шарики муошират бо ҳамдигар ва бо мутахассисони. Дар ҳамкорӣ тавассути форумҳо ва блогҳо ташкил карда мешавад. Дар байни коршиносон - омӯзгорон ва methodologists, кормандони Intel, рӯзноманигорон, мушовирони хориљї, мутахассисони техникї. Масъалаҳои мавриди баҳс қарор дода шаванд доимо тағйир ва нав карда мешавад. Дар сомона маводи ҷолиб ва муфид хоҳад худ theoreticians ва таҷрибаомӯзон, муаллимон ва омўзгорони љавон бо таҷрибаи ёфт. Дар ин ҷо шумо метавонед ёдгирӣ видео, барномаи муаррифии дид. Download маводи имконпазир пас аз бақайдгирии.

«Бахши мактаб»

Айни замон, дар ҷомеаҳои маҷозӣ омўзгорони мавзӯъ нест. Тавре ки яке аз ҳомиёни барҷастаи бештар аз иттиҳодияи "бахши Мактаби». Ин ҷомеаро ҷалб ҳам кӯдакон ва калонсолон. ҳадафҳои асосии он мебошанд дастгирии иттилоотӣ ва методӣ, амалӣ намудани ҳамкории доимиро бо мактабҳо барои мубодила ва љамъшавии таҷрибаи шабакаи.

E-LearningPRO

Ин ҷомеа Ҳадафи муттаҳид мутахассисон ҷалб бо минтақаи омӯзиши электронӣ аст. Ҳар як истифодабаранда аст, ки дар самти табодули таҷриба ва дониши дизайн, ташкилот, барномасозӣ иштирок мекунанд. Аъзоёни дастрасӣ ба маводи гуногун доранд. Дар ин ҷо шумо метавонед иттилоот ба тавсеаи дониши худ, такмили ихтисос ва омӯзиши тарҳи ёфт. Шудан узви мутахассисони иттиҳодияи имконият доранд:

1. Фаъолияти муштарак бо ҳамкасбони, ҳалли мушкилоти монанд.
2. Гирифтани электронӣ китобҳо, ҳуҷҷатҳо, маводҳои омӯзиши электронӣ барои озод.
3. Иштирок дар рушди техникаи нав.
4. Қабул огоҳиҳо дар бораи конфронсҳо, Webinars.

"Рақобат ҷаҳон»

Ин портали аст, яке аз раҳбарони дар ташкил ва гузаронидани як қатор мусобиқаҳои эҷодӣ ва зеҳнӣ виртуалӣ ҳам дар дохили кишвар ва дар кишварҳои наздик дар хориҷи кишвар. Ҳар як чорабинии дурдаст - қадами оянда ба боло дониш, рушд, муваффақият. Дар сомона дорои як қатор лоиҳаҳои гуногун, аз ҷумла мутахассиси метавонад аз ҳама мувофиқ барои донишҷӯён ҷавон ё калонтар, интихоб кунед. Вазифа равона омӯзиши ҳамаҷонибаи мавзӯъ, ба рушди тафаккури, мантиқ, бунёдкорӣ ва хаёлот. Дар он гуфта мешавад, ки онҳо метавонанд ҳам дар мактаб ва дар хона анҷом. Иштирокчиён ва ғолибони дод дипломҳо, сертификатҳо, ки сандуқи он пурра. Беҳтарин корҳо дар Галерея ба намоиш.