Қабули таълими кўдак, ба шумо лозим аст, то бидонед, ки чӣ мактаби ишора ба суроғаи истиқомат (бақайдгирӣ)

То чанде пеш, ки намунаи як кӯдак дар синфи якум мехўрем дохил муассисаи тањсилоти олї буд. Баъд аз ҳама, барои рафтан ба мактаб, воқеъ бевосита навбатӣ ба хонаи он хеле мушкил буд. Акнун вазъият тағйир ёфт. Танзими танзим дар синфи 1 сурат мегирад мутамарказ. Волидон бояд донед, ки дар пешакӣ кадом мактаб ишора ба суроғаи зисти ё зисти кўдак.

Қоидаҳои нави қабул ба мактаби

Танҳо чанде пеш, ки дар чанд соли охир, қонуни нав, ки тибқи он ҳуқуқи ройгон тасдиқ интихоб муассисаи таълимї аз љониби падару модар барои кўдак аст. Аммо аз он ки ба такя ба рӯйхатҳои ба зиммаи майдони мактаб зарур аст. Сабаби қабули санадҳои меъёрии нав табдил ёфтааст шиддат мураккаб ва хеле аз вазъ дар қабул намудани кӯдакон ба мактаб. Дар масъалаи рақобат сунъӣ танҳо, мактабҳои миёна бонуфуз ва норасоии дигарон офарида шудааст. Барои ҳадди ақал навъе тағйир додани вазъият, барои муайян кардани суроғаи дақиқ, вобаста ба мактабҳои лозим буд. Ин маънои онро дорад, ки ҳуқуқи афзалиятноки дар қароргоҳи наздики кўдак ба ҷои таъсиси номнавис танҳо дастрас аст, агар ҳуҷҷати дар он аст, баќайдгирї (муваққатӣ ё доимӣ) маҳалли истиқомати ва ё мондан дар мактаб зикр дар рӯйхати қаламрави тасдиқ карда мешавад. Ки дар он шумо метавонед пайдо чӣ мактаб ишора ба ҳалли? Чӣ Хусусиятҳои ва қоидаҳои волидон лозим аст, ки пеш аз муроҷиат медонем? Ҷавобҳо ба ин ва саволҳои дигар мумкин аст, дар ин мақола ёфт.

Чӣ тавр ва дар куҷо ба пайдо чӣ мактаб ишора ба суроғаи зисти?

Барои маълумоти бештар лутфан татбиқ бевосита ба муассиса ё мақоми болоии тањсилот, ки ба майдони назорат. Инчунин, тамоми маълумот дар бораи тартиб ва дар давоми қабули бояд дар сомонаи мактаб нишон дода мешаванд. Ин аст, ки версияи охирини дастрасӣ бартарӣ аст, чунон ки ҳолати онлайн таъмин навсозии пайваста, на танҳо меъёрии, балки ҳуҷҷатҳои ҷорӣ: .. гирифтани нақша шартҳои рӯйхати ҳуҷҷатҳои зарурӣ оид ба супоришҳои интиқол ва ғайра Илова бар ин, падару модарон дар сайти қодир ба худ шиносоӣ бо мешавад оиннома, кодекси рафтор, шеваи ва бисёр дигар маълумотҳои муфид, танзими фаъолияти ташкилот.

Кӣ ҳуқуқ ба фарогирї афзалиятнок дорад?

Бино ба қоидаҳои, қабули ҳуҷҷатҳо дар синфи 1-уми соли хониши нав: 1 апрел оғоз меёбад. Аммо гирифтани шакли дар чунин давраҳои аввали ба танҳо бо бақайдгирии ҳуқуқ дорад. Пас, барои муайян кардани он мактаб аст, суроғаи зисти кўдак, шумо метавонед бехатар рафта, ба кор бурдани. Дар шаҳодатномаи бақайдгирӣ дар маҳалли истиқомат ё иқомат ва шаҳодатномаи таваллуди кўдак кафолати дохилшавӣ ба муассисаи таълимї аст, ки дар курсиҳои холӣ дастрас таъмин карда мешавад. Агар шумо хоҳед, ки ба фиристодани кӯдак ба таҳсил дар дигар, барои мисол, ба хонаи як ва ё мактаби бонуфузи бештар наздик аст, дошта дар марҳилаи баъдӣ намегардад.

Набудани бақайдгирии - таваккали ки дар рўйхати кӯдакон даст нест, ки дар мактаб номнавис шаванд

Дар соли 2014, қабули ҳуҷҷатҳо дар синфи 1-и волидони, ки дар ин суроға истиқомат ба қайд гирифта намешавад, барангехт, як моҳ қабл. Иртибот мактаб барои бақайдгирӣ метавонад аз 1-уми июн ба ҷои 1-уми июли бошад, чунон ки дар соли 2013 буд. Аммо ин усул метавонад "яхкардашуда». Сабаби - набудани дастрасии. Ин маънои онро дорад, ки ба рӯйхати іисоб тамоман дод, ва онҳо бар мегирад кӯдакон, ё ба таври доимӣ ё муваққатӣ ба муқаррар таъйиншуда барои ин сомона мактаб. Аз ин рӯ, аксари волидон кўдак пеш аз расидан ба синни мактаб тағйир ҷои расмии истиќомати кўдак, яъне perepropisyvayut ба бобою, хешовандон. Вале зарур аст, ки медонем, ки чунин чораи имконпазир аст, танҳо бо навсозии ҳамзамон бақайдгирии яке аз волидон, ки кўдакон «баста», ба онҳо ҳуҷҷат. Пас, ба ҷои рақобат дар мактабҳои бонуфуз паҳн раванди сохта кўчонидан. Баъд аз ҳама, мавҷудияти расмии бақайдгирӣ - қабул кафолати ба муассисаи дилхоҳ, ки, дар навбати худ, дорои рўйхати кӯдакон бо иҷозати истиқомат ба зиммаи он.

Оё ман метавонам мустақиман муроҷиат ба ду мактаби?

Он рӯй, ки шумо метавонед ҳамзамон дар ду мактаби истифода мешаванд, ки агар кўдак сокин нест, ки расман ба қайд гирифта шуда, аз он фарқ надорад бо чӣ мактаб ишора ба суроғаи. Ин кор танҳо падару модар, ки ба ташвиш, ки хеле бароҳат бо як қатор иншооти мавҷудаи наздик ба хона нест. Агар дар як мактаби танзимшаванда, ҳаргиз натавонед, ки ба даст нест, зеро аз набудани фазо, ҷои аслии худро ишғол дар рӯйхати тасдиќ ҳамеша дар фонди дошта, то 1-уми сентябр, ба тавре ки ҳатто як ё ду сол пеш аз синфи якум санаи омадани нақша фарзанди шумо, шумо бояд бидонед, ки дар мактаб ин аст, ки ба суроғаи истиқомати доимӣ замима карда мешавад. Ва аллакай як интихобро барои шумо: ба ёд он бояд бошад, ки наздик ба хона ва ё мактаб љолиб аст, вале дар баъзе аз масофаи.