Фаъолияти таълимӣ дар мавзӯи «замонҳо» барои кӯдакон

Дар солҳои аввали зиндагии кўдак фаъолона ҷаҳон мефаҳмад, ва бисёре аз мафҳумҳои нав мефаҳмад. Оё фарзанди шумо дар ин вазифаи душвор, бе ёрии падару модар нест. Вазифаи калонсолон - барои ҳавасманд манфиати кӯдак ва ӯро ташвиқ. Агар барои баъзе сабабҳо бузғола тавр ба кўдакистон рафтан нест, ба шумо лозим аст, то бо дар хона. Чӣ тавр фарзанди шумо мегӯям, дар бораи тағйир додани фаслҳои сол ва чӣ гуна бозӣ дар бораи замони сол барои кўдакон дар ин кӯмаки?

Ҳеҷ гоҳ барвақт оғоз

Бисёре аз moms дар бораи вақте ки барои оғози тарбияи пуршиддати кӯдак ҳайрон мешаванд. Дар асл, ҷавоби якмаъно ба ин савол нест мебошад. Дер тавр рух медиҳад, ки дар бораи обу ҳаво ва вақти сол гап, аз паи ҳавасҳояшон аз тиреза метавонад бошад ва ба тифли навзод, ва донишҷӯи ҷавон. Синну сол аст, бештар аз тарафи мураккабии кор ва маблағи prepodnosimye маводи зарардида. ҳикояҳои кӯтоҳ ва шеърҳои дар бораи фаслҳои сол барои кӯдакони ҷолиб хоҳад буд, ба гӯш кунанд ва кӯдаки-сола. Ва муаммои ва дарсҳои эҷодӣ бештар муносиб барои бачахои томактаби.

Оё як дақиқа қафо намонад ...

Баррасии ҳавои берун аз тиреза дар вақти дилхоҳ. Як писар ё духтари назар аз тиреза пеш аз наҳорӣ ё бодиққат атрофи хеш назар барои роҳ. Таълимоти фарзанди шумо ба диққати ба иншооти атроф ва эҷоди муносибатҳои мантиқӣ. Муайян кардани ҳарорати берун метавонед дар бораи сару либоси passers аз тарафи, ё рафтори ҳайвонот бошад », Бингар, ки чӣ дароз як гурба дар зери як дарахт, ки ҳоло дар як рӯз хеле гарм тобистон!» Ё «хола, дар як гарданбанд парпечшуда ва амалӣ чатр, зеро он тирамоҳ ва абрнок буд, метавонад ба зудӣ борон мешавад ". Дар хотир доред, ки мафҳуми вақти субъективии сол барои кўдакон. Кӯшиш кунед, ки баён Навбати фаслҳои сол ва алоқаманд ба баъзе аз воқеаҳои хотирмон, идҳои асосӣ, гумрук халқӣ. Оёти ба шумо кӯмак бо ин.

Тањияи баромадњо

Бигӯй, дар бораи фазои метавонад формати мини-дарси - баромад. Омода дар маводи визуалӣ пешакӣ ё омода ранг бо фарзанди худ. Оё манзараҳои оромонаеро, хуб ба даст, ки агар он равшан аст, ки ин як ва ҳамон ҷо дар моҳҳои гуногун аст. кўдакони калонсол бо ҳам пешниҳод аксбардории назари аз тиреза ё хонаи шумо аз кӯча дар фасли зимистон ва тобистон. дар бораи муайян Ба мо бигӯй, ҳодисаҳои ниҳоии обу ҳаво барои ҳар як мавсим ва мувофиқ ба онҳо бо марди банд. Дар фасли зимистон аз он қаҳратун ва шумо метавонед рафта skating ва лижаронӣ, тобистон гарм ва офтобӣ аст, - ҳамаи шиноварӣ ва sunbathing. Бо дархости ҳар як мавсим метавонад бо масалҳо иттиҳодияҳои, илова кард. Томактаби пешниҳод худидоракунии ранг ин тасвирҳо ҳастанд. Бозӣ барои кӯдакони "замонҳо» талаб барои фирефтани кӯдакон. Огоҳӣ: Оё кўдак танқид намебошад, ки агар хоҳад баъзе хатоҳое, ки барои мисол кунад, ҷалб лижаронӣ дар соҳил. Ин беҳтар аст, ки ба мепурсанд, ки чаро дар расм нишон дода аст, ва он гоҳ бори дигар дида маводи.

маводи иловагӣ

Боварӣ ҳосил кунед, ки чизе, ки кӯдак аст, навозиш ва иттилооти онро аз берун мегирад. Чинанд, то афсонаҳои афсона хонда ва карикатурае, ки барои тамошои дахлдор ба мавсими ҷорӣ. Баъзе бозичаҳо низ бояд мавсимӣ бошад - ин тобистон бозича рег, калон blades барф зимистон ва дигарон. Шумо ҳатто метавонед дар як маросими бастабандии барои нигаҳдории лавозимоти дар якҷоягӣ бо либос эҷод. Ҳатман ҷалб кардани кӯдак барои кори мавсимӣ - онро бо шумо ба кишвар, даъват барои кӯмак оро дарахти Мавлуди Исо ва бедор раванди пухтани ба pancakes оид ба Shrove Сешанбе. Кӯмак ба generalize мафҳуми riddles ва «замонҳо» барои кўдакон. фолклор Русия бой аст, дар чунин оятҳо, номи дӯстона барои кўдаки шумо интихоб нахоҳад кард душвор хоҳад буд. Барои томактаби ва нахустин синфҳои метавонед викторина бо саволҳои кунад. Фаромӯш накунед, ки вақти ба эҷодкорӣ. Пешкаш кунад ҳунарҳои аз маводҳои табиӣ ва хонавода. Пайваст кардани хаёлот - пашм кунад барф бузург, ва навдаи ва баргҳои кӯмак мекунад, ки ба муносибати оромонаеро, ҷангал ва ҳайвонот.

манфиатҳои худсохти

Барои омӯзиши дақиқи фаслҳои сол метавонад Хаймаи мавзуъхои эҷод. Тағйир додани маълумот дар бораи он ҳар мавсим, илова чоп хабарнигори, расмҳо ва ҳунарҳои. Алтернативӣ - соати бозӣ мавзуъхои бо ҳаракат гаравбандӣ. Иловаи Рхаймс нињолхонаи, суханони, riddles ва шеърҳои. Замонҳо барои кӯдакон мумкин аст аз ҷониби рафтори ҳайвонот шарҳ - харгўш ва ранги тағйирёбии курку читу, намезояд ва rodents hibernate. Аз ҳама муҳим - барои шахсони каме даъват танҳо номи вақти сол, балки барои бачахои томактаби метавонанд бо ҷадвали моҳ таҳқиқот кунад. A формати хуб барои ин чорабинӣ - тақвимӣ. Ворид имкон ба ташкили тамѓа ва ё флип калон китобҳо. Итминон ҳосил кунед, ки ба тарк ҳуҷра барои ёддошт, пешниҳод ба манфиати кўдак илова карда шарҳҳои муаллиф ё тасвирҳо ҳастанд. Замонҳо барои кӯдакон - як мавзӯи калон ва ҳаҷми. Барангезед, ягон манфиати дар ҳаваси кўдак ба ёд бештар. Ин мумкин аст, ки ба ташкили консертҳо мавзӯӣ ё хона ҷашни барои дӯстони toddler. Бинобар ин, ба қайд тамоми оинҳои ва анъанаҳои ва санаҳои умумимиллӣ - ҷашни оғози баҳор бо карнавал ва Пасха, тартиб идҳои тирамоҳ дарав, ба даъвати Бобои Барфӣ дар арафаи Соли нав фаромӯш накунед, ҳатто барои хурдтарин.