Ментор - як ҳамсар зиндагӣ

Дар ҳақиқат, як шахс наметавонад пурра зиндагӣ агар он касе кўдак нахоҳад кард таълим аст, таълим медиҳанд. Ва на ҳатман муаллимон дошта бошад, падару модар. Ва дар роҳи ҳаёт, дар ихтисоси бояд касе хоҳад дониши худро мефиристонад. Ментор - як муаллим, як муаллим, мушовири ҳама дар яди ба як.

Бе сарпарастӣ мумкин нест, ки дар кори муваффақ

Дар ин фасли аст, ки дар бораи дарсдињї дар соҳаи касбӣ гап. Ҳама медонанд, ки он имконнопазир аст, донистани надстройкаҳо ва пулҳои ҳар гуна соҳибкорӣ. Ҳатто CEO дар вақти касоне, омўхта буд, ё не, метавонад дароз дар мавқеи худ. Корхона дорои мураббиёну - шахсе, ки дар атрофи таълими мурабб. Баъд аз ҳама, одамони барои нахустин бор пас аз солҳои зиёди таҳсил меояд, ки дар пеши Ӯ ба корҳояшон шинос, нав.

Аз рӯи ин ҳолат, табдил ёфтааст ҷо як ибора сайд: «. Фаромӯш он чӣ ба шумо таълим гирифтаед кардам, чунон ки Ман бо мекунем» Аксаран ба ин дахл дорад, ба касбҳои, ки бо техникаи, технологияи алоқаманд аст. Масалан, як марди ҷавон таҳсил дар ихтисоси "фаъолияти техникии роҳи оҳан». Ӯ, таҳсилкарда буд, ҳамаи қоидаҳои ва ҷузъҳои ёрирасон гирифтанд. Ман омадаам, то як механик барои таъмири локомотивҳо кор мекунанд. Ва аз он як касби масъул, ки ба талаб диққати ва таъсири аст. Дирўз донишҷӯ намедонад, ки чӣ кор кунанд, ва шумо лозим аст, ки кор мекунанд. Дар ин ҷо ва бояд як мураббиёну дар шахси устоди, ҳамсари ё муҳандиси. Таълимгирандагонро ба ҳуқуқ ба ягон савол дар бораи кори талаб дорад, ва мураббиёну вазифадор аст, барои ҷавоб додан, кӯмак, дастгирӣ ва мониторинги.

Дар варзишгари тавр табдил қаҳрамони худи нест,

Оё қаҳрамони қаҳрамонони дар варзиш табдил бе роҳнамо? , № Ман боварӣ дорад, касе, ки ба таълим техникӣ варзишгар дар пайгирии амали дуруст. Дар варзишӣ, ки инструктори - ин аст, одатан мураббӣ. Аммо чунин як муаллим на фақат бояд назорат ќисматњои, то ки аҳкоми, ва ба ҳисоб хол. Ин муҳим аст, барои варзишгарон бошад, мураббиёну ва дастгирии.

Роҳнамо на танҳо дар варзиш калон ва хурд, вале миёни варзиш худфаъолият ёфт. Барои мисол, кӯҳнавардӣ, ронандагӣ scuba, фитнес. Дар чунин ҷойҳо таълим устодони. Дар асл, онҳо роҳнамо барои касоне, ки қарор додаанд ба таври ҷиддӣ машғул, инкишоф доранд.

Роҳнамоӣ дар дин

Дар ҳар як дин мураббигӣ машғул. Дар ҳаёти динӣ низ бояд касе таълим дар имон, ба Википедиа кӯмак кунед. Кӣ намедонад, ки дар Ҳиндустон дорад, устоди худ - Лама? Баъд аз ҳама, баъзе китобҳои нахоҳад буд кофӣ барои фаҳмидани он чи ҷиддӣ.

Дар Orthodoxy, мураббиёну рӯҳонӣ - коҳин азизашон, усқуф ё пайғамбар. Масеҳиён ин даъват танҳо пасторҳо. Ӯ чӣ мӯъминон таълим медиҳад? як имондори ё шайх: Ҳар шахс яке аз ду роҳи интихоб мекунад. Ҳар як шахс метавонад бошад, мураббиёну ҳамчун дилхоҳро интихоб кунед. Confessor дар калисои православии оддӣ мегирад эътирофи аз parishioners, додани маслиҳатҳои рӯҳонӣ, баракат барои баъзе ва ё, баръакс, огоҳ мекунад. Як саркоҳин масъулияти бузург барои сарпарастӣ, супорида мешаванд. Дар дайрҳову, низ ҳастанд, бандӣ карда, ба доранд, падарони рӯҳонӣ дар рӯи саркоҳинон ва пирон, ascetics (дараљаи баланди руҳбонияте). Оддӣ карда гӯем, масеҳиёни «оддӣ» аз хирадмандон, таълим медод, бо таҷрибаи зиндагӣ ва дуо чӣ меомӯзем. Ин confessor самимона метавонем ба Худо дар дуо рама ва кӯмак дар ҳаёт.

Омӯзгорон ва муаллимон барои кӯдакон

Дар кӯдакистон ва нињолпарварї кудакон муаллимон машғуланд. Ҳар медонад, ки чӣ дар он аст, ва ё қатъии, зани хуб. Дар Субҳи тамоми гурӯҳи љалб мешавад, таълим медиҳад, ки рӯзҳои ҳафта, ранг ва ғайра. Ва баъд аз даст нашуст, ҷаласаҳои хоб оид ба маҳорат сар, needlework.

Оё мо метавонем муаллими мураббиёну меномед? Эҳтимол не. Агар танҳо марди дили пок мехоҳад, ки ба ҳифзи кӯдакон аз хато ҳаёт. Вале Ментор - танҳо як шахси масъул нест, ӯ ҳар як шахси алоҳида таълим додан гирифт. масъалаҳои муҳим сирф инфиродӣ мебошанд.

Дар ҳамин мумкин аст дар бораи муаллимони мактаб ва устодони донишгоҳҳо ва коллеҷҳо, гуфт. Вазифаи онҳо дар ҷои аввал аст, ки ба оварад донишҷӯ то ба мавзӯи худ, изҳор дуруст, сипас берун аз дониш. Аммо дар мавриди омодагӣ ба Бозиҳои олимпӣ, мусобиқоти асосии муаллим метавонад як мураббиёну номида мешавад.

Чӣ тавр шудан мураббиёну?

Барои шудан мураббиёну дар ҷои кор, ҳеҷ истеъдод аст, зарур нест. Онҳо ҳатто метавонанд коргари доимӣ. Хӯроки асосии - барои нишон додани раванди техникӣ, ҳуҷҷатгузорӣ, ва диҳад маслиҳат оид ба тарзи паҳн кардани рӯзи корӣ. мураббигӣ More ҷиддӣ метавонад, ки шумо мехоҳед, ки ба таълим мурабб кори мураккаб. Ќайд кардан зарур аст, ки ба шарҳ, нишон. Масалан, як ронандаи қатораи ботаҷриба бояд дар атрофи таълим хонанда худ ба на фақат дар назария, балки дар амал бошад, ман фаҳмидам,. Аз сарпарастӣ ва шогирди дар ин маврид оид ба сарнавишти одамон вобаста аст. Барои ин боваранд, ки муаллим - як мураббиёну, хеле дуруст нест. Устоди касби дар мактабҳои касбӣ таҳсил ва мураббиёну аст, танҳо як марди таҷрибаи.

Оё ман бояд истеъдоди?

Тавре ки аз нуқтаи назари рӯҳонӣ, истеъдоди дарсдињї ба зарур аст. Вақте ки як шахс дорои дили нек, ӯ лозим нест, ки ба касе «роҳнамоӣ ситора». Мураббиёну - ҳамсар, дӯсти, мушовир.

Исои Масеҳ ва ҳаввориён мардум ба роҳи рост супориш. Онҳо танҳо муаллимон, балки муаллимони набуданд. Пас, ки одамон метавонанд ҳаёти бошарафона, ки ҳақиқатан хушбахт зиндагӣ кунад ва барои расидан ба хурсандии абадӣ, ки онҳо бояд касе хоҳад рафтори дуруст таълим додан гирифт. Аз ин рӯ мураббигӣ дар масеҳият бархост.

Мо метавон гуфт, ки мураббӣ-мураббиёну, низ, дар як маънои, аз ҷиҳати рӯҳонӣ кӯмак мекунад, ки ба даст варзишгарони қавитар. Дар хотир солим ва кӯмаки иродаи қавӣ барои расидан ба қуллаҳои бесобиқа.

Ҳар шахсе, ки самимона мехоҳад, ки ба кӯмак, то ки маслиҳати муфид, тасаллӣ дар изтироб, таълим меҳрубонӣ ва раҳмат - ин муаллими мураббиёну аст.