Маълумот:, Коллеҷҳо ва донишгоҳҳо
Муносибати салоҳият дар соҳаи маориф
Чунин консепсия ҳамчун усули салоҳият дар соҳаи маориф дар ибтидои асри XXI пайдо шуд. Сабаб дар он буд, ки шумораи зиёди муҳокимаҳо дар мавзӯи мушкилот ва роҳҳои навсозии соҳаи маориф дар Русия буд.
Муносибати Ваколати дар тањсилоти касбї дар бар мегирад, ки азхуд намудани дониш ва малакаҳои хонандагон дар як маҷмааи умумӣ, на алоҳида, чунон ки пештар қабул гардид. Аз ин сабаб, системаҳои усулҳои омӯзишӣ комилан гуногун буданд. Асос барои интихоби онҳо ва эҷоди он як сохтори дорои малакаҳо дар соҳаи маориф ва фаъолияти онҳо мебошад. Дар он сурат, ки муассисаҳои таълимӣ наметавонанд ба таври кофӣ қобилияти донишҷӯиро, ки барои ҳалли самараноки ҳалли мушкилот дар ҳамаи соҳаҳои фаъолият ва дар баъзе ҳолатҳо дар шароити кунунии тағйирёбии зуд дар ҷомеа, ки дар он навъҳои нави фаъолият, доимо ташаккул ёфтаанд, Аз вазъият. Маќсади таълим аст, ки ба ташкил салоҳияти аслӣ.
Муносибати салоҳият дар соҳаи маориф дар ҷаҳони муосир дар системаи таҳсилоти миёна ва дар охири таҳсилоти олӣ хеле маъқул аст ва бо гузашти афзоиши сатҳи тахассусӣ.
Ҷанбаҳои ин усули таълимӣ дар он аст, ки он самти назарраси назариявӣ ва фалсафӣ дорад. Бо истифодаи он ҳадафи ниҳоии омӯзиш ин аст, ки шахс метавонад тарзи рафтори дурустро омӯхта, илова бар он, ӯ маҷмӯи донишу малака ва хусусиятҳои шахсияти ӯро гирифтааст, ки ба ӯ дар оянда барои муваффақ гардонидани фаъолияти нақшавӣ кӯмак мерасонад.
Ба ибораи дигар, донишҷӯён бояд дар лаҳзаи хатми донишкада дорои як қатор донишу малакаҳо ва малакаҳои ихтисос омӯзонида шаванд.
Он рӯй медиҳад, ки салоҳиятҳо дониши оддӣ ва маҳорат надоранд, балки ба чунин шаклҳои рафтор ва хусусиятҳои шахсӣ, ки барои гузаронидани фаъолияти бомуваффақият заруранд. Диққати махсус ба хусусиятҳои шахсӣ, эътиқод, ҳисси эҳтиром, худшиносӣ ва қобилияти ташкили алоқаҳо бо одамони гирду атроф зоҳир мегардад.
Ҳамин тариқ, муносибати салоҳият дар соҳаи маориф ва омӯзиш мураккаб ҳисобида мешавад. Донишҷӯён танҳо донишеро таълим медиҳанд, ки онҳо бояд ба салоҳиятҳои зарурӣ такя кунанд. Омӯзиши психологӣ инчунин бо ташаккул додани иншооти зарурӣ, хусусиятҳои номатлуб барои инкишофи шахсӣ, малакаҳо ва алгоритми алтернативӣ барои кори муваффақ гаштааст.
Бо табиати худ, муносибати салоҳият дар соҳаи маориф хеле мақсаднок аст. Омӯзиши шахсест, ки метавонад ба таври комил иҷро кардани фаъолиятҳои муайяне дошта бошад, ва коргари оддии оддӣ набошад. Тренинги корпоративӣ аксар вақт ин усулро истифода мебарад, зеро ҳеҷ кадоме аз корфармоён намехоҳанд, ки коргаре, ки дар бораи гуногунии назарияшон медонанд, киро кунанд, вале кӣ намедонад, ки чӣ тавр онро ба воқеият табдил додан. Ва бо назардошти он, ки ба рушди касбӣ ва омӯзишӣ дар созмонҳои аст, ки бо ҳадафҳои возеҳ муайян намудани рушди соҳибкорӣ минбаъда гузаронида ва маориф бояд сохторбандӣ мешавад. Аз ин сабаб, бисёр ширкатҳои имон, ки модели салоњияти як гӯшаи дар соҳаи идоракунӣ ва ҳайати кормандони низоми омӯзиш аст.
Муносибати мутахассис метавонад ба таври ҷиддӣ такмил додани фаъолияти системаи таҳсилоти миёнаи касбӣ кӯмак намояд. Мутахассисони ҷавоне, ки дар он таҳсил мекунанд, дар бозори меҳнат эътимод доранд, ба онҳо имконият медиҳанд, ки ба ҷойҳои нави корӣ мутобиқ шаванд.
Similar articles
Trending Now