Вақте ки мураббии Рӯзи ва ҳамаи кормандони муассисаҳои томактабӣ?

муаллим Рӯзи дар 27 сентябр ҷашн гирифта мешавад. Ин ҷашн дар як ҷавон аст, ӯ танҳо чанд сол аст. Пештар, кормандони муассисаҳои томактабӣ якдигар дар салом рӯзи Устоди кард, вале ҳоло онҳо дар як алоҳида иди касбӣ. Ин ба хотири диққати давлат ба маориф кўдакї барвақт, ки қариб ҳатмӣ шуда буд. Бисёре аз омӯзгорон ва падару модарон танҳо ба наздикӣ фаҳмидам, ин аст, ки чунин як ҷашни, то ва савол: «Вақте ки ҷашни Рӯзи муаллим?».

Тавре ки аз ҷашнвора таҷлил карда мешавад?

Дар ин рӯз дар томактабї ҷашни гузаронида мешаванд. Акнун, кормандон аксаран якдигар салом, ва ҳангоме ки рӯзе фаро расад, муаллим, ва он гоҳ ба рӯзи Устоди мекунад. Дар интихобшуда рӯзи хамкорон , Луқои, сухани ростеро, ки суханони рӯҳбаландкунанда, подош ва ҷашн мутахассисони олиқадр бештар ва таъкид нақшаи кор барои соли оянда. ТОБЕИ консерти хурд бахшида ба омода рӯзи омўзгор. Баъзан бо доштани чой якҷоя, ба кафе, консерт, бо ташаббуси мақомоти шаҳр ҷашн рӯзи. Бо вуҷуди ин, бисёр вобаста ба даста шумораи гурӯҳҳои дар кўдакистон ва ноҳия. Албатта, волидон метавонанд дар он рӯз табрик муаллимон ва дигар кормандон. Ихтиёрӣ, барои ин ба ҷамъоварии пули бисёр, чунки чизи асосӣ - диққати. Одамон дар таълими фарзанд, он хуб аст, ки ба гирифтани гул, кортҳои «мураббии Хушо» (аст, ки хеле имконпазир бо фарзандони кунад якҷоя), шоколад.

Таърихи пайдоиши кўдакистонњо

Дар аввал кӯдакистонҳо дар 1802 дар Олмон пайдо шуд. Дар аввал, онҳо, ки дар он ҷойҳо камбизоат фиристодани фарзандони худ ба кор карда наметавонад, буданд. зан оилаҳои бузургвор, ки дар кори хайрия машғул шуданд - The кӯдакон дар ҳамшираи нишаст. Онҳо дар тарбияи фарзанд чунин дониш метавонад аз вақт ба вақт дода мешавад, ҳамшираҳои вақти бештар танҳо пас аз кўдакон назар ва нигоҳубини онҳо машғул нашудааст. Номи «биҳишт» чунин муассисањои дертар дода шуд, Фридрих Вилҳелм август Frobel. гули ҳаёт, ва онҳо дар боғи калон ва ба воя онҳо бояд боғбон - Ӯст, он аз ҷониби он аст, ки кўдакон фаҳмонд. Хуб, номи мекашид, ва оҳиста-оҳиста ба маориф хеле томактабӣ табдил ёфтааст низом, мунтазам. Пештар кӯдакистон чунин буданд ҳоло нест, вақте ки муаллимон медиҳанд кўдакон дониш ва малакаҳои бисёр бештар.

Чӣ медиҳад омӯзгорон фарзандон?

Ҳоло дар кўдакистон равшан тартиби рӯз, ки низоми фаъолият, меравад, хӯрок, истироҳат ва вақтхушӣ. Парасторон дод ҳақиқат бисёр фарзандони. Хӯш, ки онҳо доранд, иди касбии онҳо ва падару модар аст, низ хуб медонанд, ки кай рӯзи муаллим, ва ба онҳо ақаллан дар суханони табрик, изҳори миннатдорӣ худро барои кори душвор. Муаллимон ҳар рӯз бо фарзандони худ ва онҳоро таълим диҳед, то ғамхорӣ барои худ ба шустани, либос (агар волидон таълим намедиҳанд). Дар синф фарзандон, ки дар барномаи тасдиқшудаи Вазорати дохил таълим медиҳанд. Ин мумкин аст, бо муҳити зист, қоидаҳои бехатарӣ аз сӯхтор шинос шуд. Кӯдакон ёд ранг, њайкали, онро ба фарқ байни рангҳои, овозҳо; дар гурӯҳи калонтар - хондан, фикр мантиқан, ки ба сухан ва омода барои навиштан дар мактаб. Ғайр аз ин, муаллимон омӯзиши кӯдакон оиди фаъолияти муштарак бо якдигар, ҳал ва ҷустуҷӯи роҳи берун ҳолатҳои гуногун.

Ки боз дар боғи ғамхорӣ фарзандони шумо?

Албатта, ба шумо лозим аст, то донед, ки вақте рӯзи муаллим, Вале дар хотир дар кўдакистон дигар кормандони муҳим мебошанд:

• Доя - лалмӣ кӯдакон кор тоза тар шавад, кӯмак парасторон либос кӯдакон барои роҳ;
• fizruk - гузаронидани машқҳои, машқҳои, машғул барқарорсозии кўдакон;
• мусиқии директор - ташкили ид ва масхара дар кўдакистон, дар таълими фарзанд сухан, то ки худро дар эҷодиёти мусиқӣ баён; он мусоидат соҳаи эмотсионалии солим, ба шарофати он кўдак беҳтар инкишоф меёбад.

Илова бар ин, ба онҳо дар боғи ҳанӯз як қатор кормандони ки дорои робитаи мустақим каме бо кӯдакон, балки ҳосилхез, пок, муҳити бароҳат таъмин онҳо нест. Онҳо ҳама чизро ба фарзандон эҳсос дар хона, зеро онҳо ин қадар вақти зиёд сарф он ҷо кор. Агар шумо бо муаллимони худ қаноатманд мебошанд, фаромӯш накунед, ба ёд, дар хотир доред, ки вақте рӯзи муаллим, ва ба онҳо дар бораи иди касбии онҳо табрик! Баъд аз congratulating мард, шумо худ табдил каме хушбахттар.